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月刊クレスコ
2020年1月号 12月20日発売 
特集 ジェンダー平等を、前へ 子どもと教育の視点で
 「その恰好は、女の子らしくない」
 「男のくせに、泣くんじゃない」
 ……そんなことを言われるのは「なんか変!」と、問い直す声が広がりを見せています。
 女性差別撤廃条約が採択されて40年、男女共同参画社会基本法が成立して20年が経ちました。
 “バックラッシュ”とのたたかいを経て、#Me Too #With youの運動は国内にも広がり、学校や地域で、ジェンダー平等の視点でこれまでの「当たり前」を見直し、個人の尊厳や多様性を認め合うとりくみがすすんでいます。
 ジェンダーについて学び、考えることは、“とらわれ”から自由になり、多様性と人権、民主主義などについて、より深く考えることにもつながります。
 本特集は、子どもたちとともに、今の社会と教育のあり方をジェンダーの視点で問い直し、考え合う実践ととりくみを交流することで、ジェンダー平等を前にすすめる一助となりたい。

特集 ジェンダー平等を、前へ 子どもと教育の視点で          

ジェンダー平等と性の多様性理解で個の尊厳を保障する社会と学校

関口久志

14

好きな色を通して自分らしさについて考えよう

南沢勝

18

多様性を認め合う社会の実現をめざした公民学習

山本悦夫

20

男子の性と向き合う

辻奈由巳

22

私の性教育ことはじめ

増田美鶴代

24

『ジェンダーについて大学生が真剣に考えてみた』から広がる議論の輪

児玉谷レミ、前之園和喜

26

自由な遊びで、ジェンダーや古い価値観にとらわれない心を育む

黒澤千春

28

性的マイノリティの児童・生徒の学校生活の現状

プラウド岡山

30

<資料>性的マイノリティと学校生活

 

32

多様性を尊重するキャンパスをめざして

宮城学院女子大学「性の多様性と人権」委員会

33

女子も男子もズボンとスカート、選べるように

みつおか ここ

34

「姓の選択」にも多様性を

洞口ひろ子

35

性教育への攻撃に立ち向かう

水野哲夫

36

 

連載・シリーズ

<私の出会った先生142>熱い想いを受け継いでいく

森正敏

2

<世界の取材現場から見た日本106>大学入学共通テスト頓挫で考えたこと

金平茂紀

4

<授業で憲法を語ろう>平和主義と憲法9

榎本富雄

7

<子ども理解と発達保障>こころの育ちと“無償の愛”

宮本郷子

8

<栄養教諭のお手軽レシピ58>「クエン酸たっぷりから揚げ」

猪瀬里美

10

<一冊の本に出会う㉞>便利だけで本当にいいの?

横山眞佐子

11

4コマ漫画>萩トモロ―の4コマ漫画

萩トモロー

12

<教育最前線㊾>学校の文脈をジェンダー概念で問い直す

望月一枝

39

<子どもたちの生きる世界と向き合う>寄り添うことの本当の意味

嶋崎由佳

40

<教材のタマ手箱>《何を》教えるかを考える体育の授業づくり

國貞圭佑

43

<先生が先生になれない世の中で>高知県知事選挙を振り返って

鈴木大裕

45

<名画に出会う118>ジョン・エヴァレット・ミレイ「アリス・グレイの肖像」

堀尾真紀子

46

<この映画 見ましたか?> 「男はつらいよ お帰り 寅さん」

吉村英夫

47



子どもの権利・教育・文化 子ども全国センター 民主教育研究所 九条の会 教育子育て 九条の会 憲法改悪反対共同センター
 
新型コロナウイルス感染症 全教のとりくみ
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めざせ20学級
動画:学習資料
初めて全教WEBサイトへアクセスされた方へ
現場から教育を問う教育誌
 
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月刊『クレスコ』2020年8月号 7月20日発売
特集 教科書―どう選び、どう使う?
〈インタビュー〉教科書が子どもの手に届くまで―編集、検定、採択のしくみをさぐる……俵 義文(子どもと教科書全国ネット21代表委員)、村木一好(教科書編集者)、宮崎令子(埼玉・元小学校教員)
共同のとりくみを広げ、子どもたちによりよい教科書を……有馬理江子(教組共闘連絡会事務局長)
 
 
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